L jak liście

Dwie prace plastyczne. Z lewej strony dąb, z prawej brzoza. Pień drzewa narysowany, korona wyklejona suchymi liśćmi dębu i brzozy.Uczniowie klasy 3a najpierw udali się na spacery w celu poszukiwania najciekawszych okazów liści. Następnie odpowiednio przygotowane liście ususzyli i przygotowali „zielniki”. Wszystkie liście rozpoznali i podpisali nazwy drzew, z których pochodzą. W sali została przygotowana edukacyjna gazetka, która ma na celu utrwalanie nazw oraz rozpoznawanie gatunków drzew. Na podkreślenie zasługuje  kreatywność uczniów.
Na pierwszym planie siedzi kilku uczniów. Za nimi widoczne są dwa stoły, na których wyłożone liście przyklejone do kartek. Reszta uczniów stoi w półkolu za stołami. Kilku podopiecznych trzyma w dłoniach zielniki, inni ususzone liście.W tle meble.
 Do dużej tablicy korkowej przyczepione są białe kartki, a na nich ususzone liście z podpisami. W dolnej części tablicy widoczne są inne prace: wycięte i ozdobione małe jeże oraz kolorowe liście z papieru.
 Dwie prace plastyczne. Z lewej strony dąb, z prawej brzoza. Pień drzewa narysowany, korona wyklejona suchymi liśćmi dębu i brzozy.

Jesteśmy życzliwi na co dzień i od święta

20 dzieci leżą na macie, dotykają się ramionami, w środku nad ich głowami leży wycięte z papieru kółko imitujące uśmiechnięte słońce. Wokół słońca odchodzą podłużne kartki imitujące promyczki, dzieci leżą pod promyczkami.Miniony tydzień uczniowie klas młodszych i zerówek rozpoczynali z uśmiechem na twarzy i sercem pełnym dobroci! Wszystko za sprawą Światowego Dnia Życzliwości, który przypadał 21 listopada, a który celebrowaliśmy cały tydzień! Uczniowie wraz z nauczycielkami brali udział w różnych aktywnościach, mających na celu wspieranie wzajemnych relacji i promowanie serdecznych zachowań.
Czytaj dalej

Pies ratownik

Duży brązowy pies ubrany w żółtą kamizelkę stoi na podłodze. W tle ściana z obrazkami na ścianie.Dnia 17 listopada  uczniów naszej szkoły odwiedził specjalny  gość – pies ratownik wodny. Opiekunowie psa bardzo ciekawie opowiadali nam o swojej pracy  z czworonogami. Dowiedzieliśmy się, że nie każdy pies może zostać ratownikiem. Z uwagi na specyficzne warunki pracy pies ratownik wodny musi mieć określone cechy fizyczne.
Czytaj dalej

„Owoce i warzywa w poezji dziecięcej”

Ponad dziesięcioosobowa grupa uczniów klas młodszych stoi lub kuca z dyplomem i nagrodą książkową w rękach. W tle tablica z regulaminem konkursu recytatorskiego oraz jesienną dekoracją.15 listopada w naszej bibliotece odbył się Szkolny Konkurs Recytatorski dla klas 0-III. Wzięło w nim udział prawie 40 uczniów klas młodszych. Spośród uczestników konkursu wyłoniono zwycięzców w dwóch kategoriach wiekowych.

Czytaj dalej