„Słomkowe konstrukcje matematyczne”
Waszym zadaniem jest:
zbudowanie figury geometrycznej z wykorzystaniem słomek (lub patyczków) oraz np. plasteliny, taśmy czy sznurka do łączenia elementów.
Możecie wykonać:
- figurę płaską (np. trójkąt, sześciokąt, gwiazdę),
- bryłę przestrzenną (np. sześcian, ostrosłup, graniastosłup),
- własną, bardziej złożoną konstrukcję geometryczną.
Na oddanie prac macie czas do końca miesiąca.
W myśl stwierdzenie Konfucjusza: „Powiedz mi, a zapomnę, pokaż mi, a zapamiętam, pozwól mi zrobić, a zrozumiem” uczniowie wykonali doświadczenia: „Pływające kwiaty” oraz „Kolory w kubeczkach”. Zaangażowanie ciała i umysłu rozbudziły w dzieciach emocje oraz pytania, które towarzyszą doświadczaniu.