Uczniowie klasy 2c w ramach innowacji „Matematyka od kuchni” zamienili się w małych cukierników. Najpierw policzyli jabłka i podzielili je na 4 stanowiska. Potem każdy obrał swoje i pokroił w równe ćwiartki. Dalej było już tylko tarcie, mieszanie i zawijanie ciasta.