Dlaczego to robimy? Bo w szkole uczniowie spędzają połowę życia, więc wspaniale jest po prostu czuć się tu dobrze i mieć na kogo liczyć – nie tylko w klasie, ale i w okolicy. Dobre relacje to fundament, na którym budujemy naszą codzienność.Co się działo pierwszego dnia?
Na korytarzu stanęła tablica, na której uczniowie zapisują, co lubią w naszej szkole, czego im brakuje i czego potrzebują.
Klasy starsze odwiedziły młodszych kolegów. Były tańce, gry i… ekspresowa powtórka tabliczki mnożenia. Okazuje się, że starszaki wcale nie są tacy straszni!
Nasi wolontariusze odwiedzili mieszkańców okolicznych domów, firm i organizacji z małym upominkiem. Świetnie jest znać ludzi, którzy mieszkają tuż za płotem – mały gest, a sprawia, że każdemu żyje się przyjemniej.
Klasy 3b, 4a, 5a i 6c sprawdzały, jak działa ich „Emocjonalny GPS” – nasza psycholog, p. Kasia Zarzycka pokazała im, jak ogarnąć to, co czują. Z kolei klasę 7a odwiedziła p. Ewa Papiernik z PPP 5 i porozmawiała z uczniami o tym, jak działają uzależnienia.
Było intensywnie, ale to dopiero początek Tygodnia Relacji i Dobrych Nawyków
