Klasa 2b w Amberlab

Opublikowany przez

Kilkoro dzieci ubranych w białe fartuchy siedzi po obu stronach długiego stołu. Znajdują się na nim różne rekwizyty: kredki w pojemnikach, szklanki, miseczki, małe kamyczki. Uczniowie trzymają w dłoniach łyżki i są one w szklankach.Uczniowie klasy 2b wzięli udział w wyjątkowych zajęciach „Amberlab” w Muzeum Bursztynu w Gdańsku. Poza wiedzą teoretyczną, dzieci zdobyły praktyczne umiejętności – nauczyły się odróżniać prawdziwy bursztyn od falsyfikatu. Uczniowie wykonali samodzielnie bransoletki ze złota Bałtyku. Finalnie stały się one pamiątką z zajęć i pobytu w muzeum. Nauka przez zabawę przynosi najlepsze efekty.
Na pierwszym planie dwoje dzieci siedzących przy stole. Dziewczynka trzyma w jednej dłoni kamień, a w drugiej bursztyn.Na pierwszym planie dwie dziewczynki, które są ubrane w białe fartuchy. Jedna uczennica trzyma w dłoniach żyłkę z trzema małymi bursztynami, a druga pokazuje dłoń, na której ma te same elementy.Na pierwszym planie dwie dziewczynki, które są ubrane w białe fartuchy. Jedna uczennica trzyma w dłoniach żyłkę z trzema małymi bursztynami, a druga pokazuje dłoń, na której ma te same elementy.4 dzieci siedzących w fartuchach przy stole, na którym leżą puzzle i kartonik. Uczennice układają wspólnie puzzle.