Kwiecień z lekturą w 2C  

 Z okazji Międzynarodowego Dnia Książki dla Dzieci uczniowie 2C wzięli sprawy w swoje ręce! W kwietniu każdy samodzielnie wybrał książkę, którą przeczytał w ramach lektury, a następnie zaprezentował ją klasie w wybrany przez siebie sposób.

Były prezentacje multimedialne, piękne plakaty i barwne opowieści. Niektórzy angażowali rówieśników, przygotowując ciekawe zadania do wysłuchanych treści. Pracowaliśmy metodą STEAM, łącząc naukę o literaturze z techniką, matematyką i sztuką. Podczas cyklu zajęć uczniowie poznali fascynujący proces powstawania książki – od pomysłu do gotowego egzemplarza. Samodzielnie projektowanie i „składanie” własnych książek pozwoliło nam docenić pracę wydawców i… zrozumieć, dlaczego o szkolne podręczniki trzeba dbać szczególnie!Seria sześciu kolorowych, dziecięcych plakatów przypiętych magnesami do szkolnej tablicy, ilustrujących zawody związane z powstawaniem książki, takie jak autor, redaktor czy drukarz. Nad tablicą wisi zegar ścienny.Chłopiec w niebieskiej bluzie sportowej stoi obok szkolnej tablicy, na której wisi duży błękitny plakat ze zdjęciami kapibar, a w ręku trzyma książkę zatytułowaną „Kapibara Barbara”.

Dziewczynka w beżowej bluzie z kapturem stoi przed interaktywnym ekranem, trzymając w rękach dwie książki z serii „Lightfall”, podczas gdy na ekranie za nią widnieje prezentacja z postacią z bajki i alfabetem.